“不会是不知道自己放出来怎样的怪物吧，这位雄英高中的教师”
太宰治如咏叹一般的陈述着；
“毕竟，为了能吃人，鬼以一种在人类看来极为美丽，让人亲近的外貌而存在，那么作为一个吞噬鬼的怪物，因此拥有在鬼看来也都极为美为之疯狂的特性，也并不怎么意外就是。”
这种东西叫什么来着能够吃鬼也能吃人，拥有神性与魔性之物对了，好像是叫做鬼神。
调查到这里，太宰治已经心中有数，极乐教里最危险的恐怕就是那一个身份不明，意图不明的护法，跟不知是真是假的鬼神。他可没有那么冲动，上来就去对付不明正体的东西。他想着这次了解一下冰莲构成是否是异能，然后先行撤退，之后再仔细调查一番，这个极乐教的水比他想的还深。
结果，就在他这么打算的时候，他的好朋友织田作之助告诉他，自己营救了一名外貌很特殊的儿童，准备现在就撤离。
太宰治
哪怕太宰治，也想不到织田作这神来一笔。
不过也难怪，就连职业英雄都被蒙蔽过，拥有天衣无缝的织田作会为之迷惑并不难想象。
“啊，竟然把这么危险的东西当做无害的儿童带在身边，真不愧是织田作啊。这样一来，只能尽力拖延一下时间了，虽然我觉得，完全是杯水车薪就是。”
极乐教肯定不会放过象征物离家出走，啊，很快就要热闹精彩起来了，横滨
今天是个入水的好天气，我是头先进入还是脚先进入，还是空翻三百六十度自由落体入嗯，还是随缘入好了。再见，这个人世
太宰治再一次因为心情好而投水自尽。
奈何这一次又没死成功。
更甚至，他开发出了不用换气自浮水上的新功能。
下次，还是抱着石头试一试好了，太宰治这样想。
话说，明明我不是鬼，为什么怎么自杀都不会死
作为一个志愿自杀者，我好难。
不知道那位跟我有同类能力的老师有没有这样的烦恼呢
“阿嚏”
谁惦记我了
雄英的老师，个性能力是消除的消除英雄，相泽消太揉了揉鼻子想。
还真累啊，偶尔被警察叫去帮忙，白天还要教学生，他都撑不住了，下节课还是一如既往拿个睡袋在课堂上睡觉吧。
消除英雄这么想着，在他的概念里学生虽重要，但学生可以自学。他要做的就是协助学生给他们一个自学方向，之后稍作辅导就好。但警察那边来的求助一般都是非常十万火急，干系众多人命的，更需要他投入时间跟精力去处理。一个人的精力有限，做英雄又做老师，肯定要偏重一边，目前他偏重的还是英雄这边。至于教育，他也没有不认真，只是合理分配时间而已。
说起来，上一次的班级，简直是灾难，竟然做出那么让他失望的事。现在的孩子是不是以为只要有强大个性就能成为职业英雄他们甚至不知道世上还有个性之外的异能者、怪人、等等等等，不管他们怎么叫，那是跟个性完全不同的判定体系与运作方法。井底之蛙，自以为知道一切就妄自行动，将同伴拖入危机之中。让这样的人成为英雄是谋害其他的英雄，也是对这个人的未来不负责。
有时候该放弃就得放弃，除了英雄明明还有那么多选择，没必要让自己摔倒在必然没有结果的坑里。
这么想着，相泽消太心情略感沉重。
就算是我，作为职业英雄的我，也有无法拯救之人。
作者有话要说 太宰只是认为织田死亡率最低才让他去的，没想到好基友直接偷了人家的教主,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址,免费最快更新无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书请加qq群647377658群号