自从做了手帕包水流的小实验之后, 李教授就开窍了。
他知道怎么引发孩子们对学习的兴趣了
今天带着孩子们玩一个“有魔力的筷子”，明天就带着他们玩“瓶子赛跑”，还有什么“带电的纸”、“漂浮的针”之类的，李教授为孩子们打开了一扇充满趣味的科学之门
李教授还去向他的妻子吕教授求助了。
吕教授的本职专业虽然是化工方面的, 但她有阅读的爱好, 文笔非常不错, 能写出非常生动有趣的故事来。李教授一再地求她，她便整理了一些益智小故事出来。
如果有孩子问，我们做这些小实验，研究了这些科学现象有什么用呢李教授就可以用益智小故事来回答他们啦。比如研究密度时，就说古时有个小孩子, 他知道油不溶于水且会浮在水面上, 有一次在街上看到两个人争执, 一个买布的和一个卖猪肉的, 都说掉在地上的钱袋子是他的。现场没有目击证人, 这个钱袋到底是谁的呢
这个故事很吸引人就冲着李教授讲的故事, 小朋友们都更有学习的动力了。
小孩子嘛，天生就爱炫耀，在学习班里学了有趣的知识，回到家后就喜欢对着父母家人卖弄。拿小伟家来举例, 小伟最近就很喜欢在饭桌上出题给全家人做“如果你救了一个人，那人想要回报你，有两种方式。一种是他一次性给你一百斤米，另一种是他今天给你一粒米, 明天给你两粒米，后天给你四粒米，大后天给你八粒米，每天都是前一天的数字翻个倍，这样一连给上两个月。你们会选择哪一种方法呢”
小伟的爸爸理所当然地说“当然要一百斤米了一百斤米里头得有好几千好几万粒米了吧今天一粒，明天两粒的，攒上两个月，往多了算，我算它一千粒吧”
小伟一脸同情地看着他爸“爸爸，你好蠢哦”
他爸“”
他爷爷、他奶奶还有其他长辈本来也想选一百斤米的，闻言立马把已经蹦到舌尖的回答咽了回去，装模作样地低头吃饭。咳，家里的蠢蛋只要小伟爸一个就够了。
小伟无可奈何的摇了摇头“叔爷爷说了，蠢不是最可怕的，最可怕的是蠢而不自知。我一定要好好学习科学文化知识，等我长大后，绝对不能像爸爸你一样笨”
“小兔崽子，你说谁蠢呢”小伟爸蹭得一下站了起来。
小伟有着充分的挨打经验，放下碗就开始跑。想打我嘿，来追我呀来呀
第二天，小伟爸打着哈欠脚步虚浮地出现在人前。村里的汉子调笑他，问他是不是夜里和婆娘闹得太过分了，所以整个人都被榨干了。小伟爸把小伟出的题说了一遍，脸色难看地说“都怪小伟啊我就不信今天一粒明天两粒的，最后能比一百斤大米还要多。所以昨天忍不住蹲在米缸前数了一下。”小伟爸也是一个较真的人。
“那你最后数出结果来了没有”
小伟爸两眼发直“没有”
数到后来，他实在撑不住了，恨不得把脑袋埋进米缸里睡觉算了。
汉子们对着小伟爸笑了一通。他们也有自己的苦恼，有个人说“我闺女也是这样，前两天吃饭的时候忽然问我，为什么油会飘在汤上面。她咋有这么多问题呢”
立马有汉子接嘴说“对啊，我儿子还问我一加二加三一直加到一百等于多少。”
小伟爸压低声音说“你们还不知道吧这些都是文胜叔让李先生教的文胜叔还教我儿子玩水，把我唯一一件袄子给弄湿掉了，说是为了研制什么抽水的机子。”
“抽水的机子和你的袄子有啥关系”
“我也是说，抽水的机子和我袄子又啥关系所以我把小伟揍了一顿。”